AV1 - Algoritmos e Lógica de Programação [RESOLVIDA COM NOTA MÁXIMA]

1) A lógica clássica é um ramo da filosofia que estuda os princípios do pensamento válido. Esse pensamento por sua vez também é utilizado na lógica de programação na construção de algoritmos. Sobre a lógica clássica, assinale a alternativa correta:

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Alternativas:

• a)

  A lógica clássica é exclusivamente utilizada na programação de computadores.

• b)

  A lógica clássica não se preocupa com a validade dos argumentos.

• c)

  A lógica clássica busca estudar a forma como as máquinas processam informações.

• d)

  A lógica clássica é um ramo da filosofia que investiga as regras do pensamento válido e as estruturas argumentativas.

  
  
• e)

  A lógica clássica é um método de programação que prioriza a eficiência na execução de algoritmos.

2)

Analise a descrição a seguir:

Na programação, _________________ e _________________ desempenham papéis fundamentais. Variáveis armazenam valores que podem ser ___________________ durante a execução do programa, enquanto constantes mantêm valores ___________________.

Um exemplo de tipo de dado é _________________, que representa um número inteiro.
Escolha a alternativa que preencha corretamente as lacunas.

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Alternativas:

• a)

  Strings / mantidos / alterados / fixos / Ponto Flutuante.

• b)

  Variáveis / constantes / mantidos / fixos / Inteiro.

  
  
• c)

  Números / valores / modificados / constantes / Boolean.

• d)

  Variáveis / constantes / alterados / fixos / Boolean.

• e)

  Tipos de Dados / valores / alterados / mantidos / Caractere.

3)

A lógica é um conteúdo fundamental na área da computação. A sua compreensão é o início para o desenvolvimento de qualquer aplicação.
Sobre a definição de lógica, assinale a alternativa correta.

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Alternativas:

• a)

  A lógica é o estudo das máquinas e dispositivos eletrônicos utilizados na computação.

• b)

  A lógica é a capacidade de programar algoritmos de maneira eficiente.

• c)

  A lógica refere-se à habilidade de resolver problemas matemáticos complexos.

• d)

  A lógica é a ciência que investiga os princípios formais do raciocínio válido e da inferência.

  
  
• e)

  A lógica é o desenvolvimento de softwares e aplicativos para computadores.

4)

Na programação, variáveis e constantes desempenham papéis fundamentais. Analise essa afirmação, para responder corretamente as diferenças entre variáveis e constantes.
Assinale a alternativa correta.

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Alternativas:

• a)

  Variáveis armazenam valores que podem ser alterados durante a execução do programa, enquanto constantes mantêm valores fixos.

  
  
• b)

  Tanto variáveis quanto constantes armazenam valores inalteráveis durante a execução do programa.

• c)

  Variáveis mantêm valores constantes ao longo do programa, enquanto constantes podem ser modificadas

• d)

  Tanto variáveis quanto constantes podem ser modificadas durante a execução do programa

• e)

  Variáveis armazenam valores fixos, enquanto constantes podem ser alteradas durante a execução do programa.

5)

Considerando o cenário atual da tecnologia, deve-se considerar a importância de se aprender programação. Indique qual das alternativas abaixo representa corretamente um benefício fundamental associado à habilidade de programar.

Assinale a alternativa correta.

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Alternativas:

• a)

  Desenvolver a capacidade de solucionar problemas complexos

  
  
• b)

  Aprimorar habilidades interpessoais

• c)

  Elemento responsável pelo armazenamento e manipulação de dados

• d)

  Diferença existente entre o aspecto estático e o aspecto dinâmico

• e)

  Armazenamento explícito de dados

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PROJETO DE EXTENSÃO I – AGRONOMIA [AVALIADO COM NOTA MÁXIMA]

 

PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE.

FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:

A finalidade da extensão no Programa de Contexto à Comunidade é dedicar-se a área educacional e o transferir do saber, desenvolvendo e capacitando a comunidade local e agregando conhecimentos por meio de projetos e atividades pedagógicas extensionistas. Nesse programa é possível a ministração de palestras, aulas de monitoria, cursos, aulas de educação básica, educação financeira, língua estrangeira, debates da comunidade local, participação em projetos sociais, projetos coletivos multidisciplinar e trabalhos voluntários. Os temas podem envolver a aplicação de ciências básicas (Matemática, Economia, Administração, Finanças, Biologia, Química e Informática) na Agronomia e cuidado com solo e alimentos. Os locais que poderão contemplar esse projeto extensionista podem ser: parcerias com a prefeitura; associações de bairros, escolas, empresas públicas e privadas, instituições religiosas, ONGs e por meio de redes de internet.

COMPETÊNCIAS:

I - Produzir alimentos e outros produtos agropecuários; II - Beneficiar, conservar e industrializar produtos agropecuários; III  -  Realizar  atividades  de  extensão  para  difundir  tecnologias  e  compartilhar conhecimentos.

PERFIL DO EGRESSO:

O  perfil  do  egresso  idealizado  pela  IES  para  o  curso  de  Agronomia  possibilita  a formação do agrônomo crítico, reflexivo, criativo, humanista e ético, capaz de aplicar tecnologias  inerentes  à  sua  área  de  atuação,  sendo  que  pelas  atividades extensionistas  vinculadas  ao  Programa  de  Extensão  Contexto  à  Comunidade, esse egresso  poderá  desenvolver  habilidades  e  capacidade  para  conduzir  atividades pedagógicas  e  de  ensino  referentes  à compreensão da realidade social, ser capaz de reconhecer  as  necessidades  dos  usuários,  adotar  perspectivas  multidisciplinares  e transdisciplinares  em  sua  prática,  exercendo  atividades  de  docência  no  ensino técnico  profissional  e  superior,  de  modo  a  permitir  o  enfrentamento  e  a  adaptação às  novas  situações  emergentes  e  transformadoras  da  sociedade local, considerando aspectos  políticos,  econômicos,  sociais  do  meio  em  que  está  inserido, direcionando suas ações para a transformação da realidade local. SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS): Criatividade e inovação Comunicação Interpessoal Planejamento e organização OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: Os  objetivos  da  extensão  em  Agronomia  vinculados  ao  Programa  de  Contexto  à Comunidade  estão  relacionados  com  a  disseminação  do  saber  da  área  de  ciências para  a  comunidade  local,  prestando  ser viços  a  questões  pedagógicas,  aulas  de monitoria,  educação  básica,  educação  financeira,  língua  estrangeira,  recursos naturais,  ética  e  responsabilidade  social;  sempre  relacionando  esses  temos  com assuntos  básicos  da  Agronomia.  Tais  ações  visam  a  transferência  de conhecimento acadêmico  para  a  comunidade,  preparando  o  egresso  para  uma  atuação  global, focado  não  apenas  no  conhecimento  técnico, mas com a preocupação pelo próximo e  por  uma  sociedade  mais  justa,  buscando  transferência  de  conhecimento  para quem não tem oportunidade de acesso. CONTEÚDOS: I - Biologia; II - Física; III - Matemática; IV - Química; V - Solos INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS: FLINKLER,  Raquel;  PIRES,  Anderson  Soares.  Anatomia  e  morfologia  vegetal.  Porto Alegre: SAGAH, 2019. BREITHAUPT, Jim. Física. 4. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2018. KIRNEV,  Debora  Cristiane  Barbosa.  Análise  matemática.  Londrina:  Editora  e Distribuidora Educacional S.A., 2016. BROWN,  Theodore  L.  . ed. São Paulo: Pearson Ed do Brasil, 2017. SANTOS,  Palloma  Ribeiro  Cuba  dos.  Análise  dos  solos:  formação,  classificação  e conservação do meio ambiente. São Paulo: Érica, 2014.

AV1 & AV2 - Planejamento Financeiro e Orçamentário [RESOLVIDAS COM NOTA MÁXIMA]

1) Texto base:

Os tipos de planejamento deverão estar em conformidade com cada tipo de trabalho a ser executado por todos das organizações, em função da atribuição das responsabilidades distintas e complementares dos colaboradores dos negócios. Eles são estruturados em:

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Alternativas:

• a)

  módulos.

• b)

  objetivos.

• c)

  departamentos dos negócios.

• d)

  relatórios impressos dos negócios.

• e)

  níveis.

  
  

2)Texto base:

A empresa Gamma Propaganda S.A. está elaborando o planejamento orçamentário do próximo semestre. O diretor financeiro solicitou que fossem elaboradas quatro versões, adotando cenários financeiros diferentes para tomar as decisões estratégicas. O departamento comercial estimou crescimento das receitas em comparação ao ano anterior nos quatro cenários.

Suponha que você tenha sido contratado(a) para auxiliar a empresa Gamma na revisão dos planejamentos orçamentários apresentados à diretoria. Diante disso, qual das sentenças abaixo melhor representa sua avaliação sobre os cenários apresentados pelo departamento comercial?

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Alternativas:

• a)

  se as expectativas são boas, estou de acordo com o proposto pelo departamento comercial

• b)

  ninguém melhor do que a equipe comercial para fazer projeções de receitas!

• c)

  o ideal seria projetar quatro cenários de queda

• d)

  um bom planejamento em quatro cenários poderia ser dividido em pessimista, neutro e dois otimistas

  
  
• e)

  não há necessidade de utilizar quatro cenários

3)Texto base:

O planejamento financeiro de longo prazo é um instrumento que deve estar alinhado à estratégia da empresa e deve ser elaborado com comprometimento e dedicação dos envolvidos. Nesse sentido, quem deve ser o responsável pelos dados do planejamento?

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Alternativas:

• a)

  somente o diretor financeiro

• b)

  a equipe do setor financeiro

• c)

  os sócios da empresa

• d)

  todos gestores que tenham relação direta com as projeções

  
  
• e)

  o contador da empresa

4)Texto base:

O orçamento de vendas é precedido de um julgamento sobre o ambiente _____________ (capacidade produtiva, estrutura administrativa, habilidades pessoais, recursos financeiros e etc) e ambiente ____________ (demanda, custos de distribuição, políticas, fornecedores, concorrentes e novos entrantes) no qual busca-se encontrar as ____________ que podem afetar positiva e negativamente a projeção de ___________.

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Alternativas:

• a)

  Favorável, Desfavorável, Variáveis, Vendas;

• b)

  Interno, Externo, Vendas, Variáveis;

• c)

  Interno, Externo, Projeções, Variáveis;

• d)

  Interno, Externo, Variáveis, Vendas;

  
  
• e)

  Vendas, Externo, Variáveis, Interno.

5)Texto base:

Qual das políticas abaixo é necessário para a empresa fazer seu planejamento de produção?

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Alternativas:

• a)

  Política de Recursos Humanos;

• b)

  Política de Marketing;

• c)

  Política de Fluxo de Caixa;

• d)

  Política de Estoques;

  
  
• e)

  Política de Transportes.

1)Texto base:

Uma determinada empresa vendeu 1.000 unidades de seu produto a R$

30,00 cada. Para vendê-los ela gastou 10% de comissão para seus vendedores balconistas. Ainda,

ela gasta cerca de R$ 5,00 para produzir cada produto.

Qual o orçamento de MOI com os dados apresentados?

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Alternativas:

• a)

  R$ 7.500,00

• b)

  R$ 2.500,00

• c)

  R$ 8.000,00

• d)

  R$ 3.000,00

  
  
• e)

  R$ 3.500,00

2)Texto base:

A empresa Flowing pretende vender 500 cascos de pequenas embarcações

a um preço de R$ 3.000,00. Para tanto, ela conta com as seguintes estruturas de gastos:

MOD de R$ 50,00 por unidade produzida;

Depreciação de 30.000,00 de suas instalações produtivas;

Depreciação de 15.000,00 de seu escritório;

Gastos de 1.000 com materiais de escritório;

Comissão de venda no valor de 3% sobre cada peça vendida.

Com as informações prestadas, qual o orçamento de despesas da companhia?

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Alternativas:

• a)

  R$ 30.000,00.

• b)

  R$ 52.000,00.

• c)

  R$ 16.000,00.

• d)

  R$ 60.000,00.

• e)

  R$ 61.000,00.

3) Texto base:

Analise as afirmações abaixo:

I – A consolidação é obrigatória quando a controladora detém mais de 50% do capital votante da

controlada;

II – A consolidação é obrigatória para todas as empresas S.A de capital aberto quando o investimento da

controladora feita na controlada corresponder a 30% ou mais do patrimônio da controlada;

III – Caso as empresas controladas tenham operações e naturezas muito diferentes entre si, a consolidação

deverá ser feita com notas explicativas que visem esclarecer tais diferenças;

Considerando as afirmações acima, assinale a alternativa CORRETA.

---

Alternativas:

• a)

  Apenas a I está correta;

• b)

  Apenas a III está correta;

• c)

  A I e III estão corretas;

• d)

  Todas estão corretas;

  
  
• e)

  Todas as afirmações estão incorretas;

4)Texto base:

Uma financiadora comprou uma nota promissória com a data de vencimento para o final do mês no dia 30. Ela comprou a no dia 17 do mesmo mês.

Como ela deverá apontar essa compra em seu planejamento de caixa? Assinale a alternativa CORRETA.

 

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Alternativas:

• a)

  No planejamento de caixa, a empresa deverá registrar o pagamento e o recebimento no dia em que o titular da duplicata pagá-la, mesmo que aconteça em uma data diferente do dia 30.

• b)

  No planejamento de caixa, ela deverá lançar a compra da duplicata no dia 17 e o recebimento programado para o dia 30.

  
  
• c)

  Como se trata de um produto financeiro, a empresa deverá registrar o pagamento e o recebimento na mesma data.

• d)

  A empresa devera realizar o lançamento do pagamento e do recebimento na mesma data: 17.

• e)

  A empresa devera realizar o lançamento do pagamento e do recebimento na mesma data: 30.

5)Texto base:

Uma empresa fabricante de materiais de escritório possui a seguinte estrutura de financiando:

R$300.000,00 foram captados de sócios que exigem 15% de remuneração anual e;

R$200.000,00 foram captados de um banco de investimento que cobra 10% de taxa anual.

Conforme nos dados apresentados, qual o custo médio ponderado de capital da empresa?

---

Alternativas:

• a)

  18%

  
  
• b)

  17,5%

• c)

  15%

• d)

  12,5%

• e)

  10%

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